Rollen, Gleiten und Fahren sind Kompetenzen, die Kinder im Kindergartenalter entwickeln. Insbesondere Rollbretter eignen sich hervorragend, um den Gleichgewichtssinn, die Koordination, die Konzentration und das Reaktionsvermögen der Kinder zu fördern.

Für Bewegungsangebote und Spiele mit Rollbrettern wird viel Platz benötigt, daher sollten sie in einem größeren Bewegungsraum oder Flurbereich stattfinden, der dann während der Nutzungsdauer der Rollbretter ausschließlich für Rollbrettspiele zur Verfügung gestellt wird.

Bei der Verwendung von Rollbrettern ist es wichtig, dass die Kinder zuerst die Regeln zur richtigen Nutzung der Rollbretter erlernen (Rollbrettführerschein) und dann die Rollbretter selbstständig benutzen dürfen.

Folgende Sicherheitshinweise sollten bei der Benutzung von Rollbrettern beachtet werden:

©Unfallkasse NRW

• Rollbretter sind grundsätzlich nur in den dafür vorgesehenen Räumen zu benutzen.
• Das Stehen auf dem Rollbrett ist mit Verletzungsgefahren (Wegrutschen) verbunden und deshalb nicht erlaubt.
• Lange Haare sollten vorher zusammengebunden und das Tragen von zu weiter Kleidung vermieden werden, damit weder Haare noch Kleidung in die Räder geraten können.
• Wird das Rollbrett nicht genutzt, darf es nicht auf den Rollen „geparkt“ werden, sondern muss gedreht werden.
• Rollbretter sollten nach dem Spielen im Geräteraum verstaut werden.