Für Kinder sind auf ihre Körpergröße abgestimmte Stühle und Tische bereitzustellen.
Nachfolgende Tabelle enthält Funktionsmaße zur Orientierung:
| Alter (Anhaltswerte) | Körpergröße Kind (durchschnittlich in cm) | Stuhlhöhe (in cm) | Tischhöhe (in cm) |
|---|---|---|---|
| Kind kann sitzen (ab etwa 10 Monaten) | 80 | 18 | |
| zweijährig | 90 | 22 | 40 |
| vierjährig | 105 | 26 | 46 |
| sechsjährig | 120 | 30 | 52 |
Unfallkasse NRW
Bei der Auswahl von Tischen und Stühlen sollte auf diese Anhaltswerte zurückgegriffen werden. Es empfiehlt sich, die Bewegungsfreiheit der Kinder durch Ausstattung und Möblierung nicht unnötig einzuschränken, also nur so viele Tische und Stühle, Hocker oder sonstige Sitzgelegenheiten einzustellen, wie wirklich nötig sind.
Bei der Bereitstellung von Stühlen darf nicht außer Acht gelassen werden, dass das pädagogische Personal einer Kindertageseinrichtung ebenfalls geeignete Arbeitsstühle benötigt.
Diese Arbeitsstühle („Erzieherinnen- und Erzieherstühle“) sind konstruiert wie Bürodrehstühle, lassen sich aber auf ein tieferes Sitzniveau absenken. Vor einer Beschaffung sollten die Stühle durch das pädagogische Personal ausprobiert und nach den Ergebnissen dieser Tests ausgewählt werden.
Spielen, arbeiten oder essen die Kinder an erwachsenengerechten Tischen, so sind stand- und kippsichere Stühle mit z. B. entsprechend höhenverstellbaren Sitz- und Fußplatten vorzusehen.